Her er en oversigt over nogle af de væsentligste områder, der bliver dækket:

Grundlæggende begreber i fysik og kemi

• Stoffer og materialer: Eleverne lærer om forskellige stoffer og materialers egenskaber og anvendelser.

• Atomer og molekyler: Introduktion til atomets opbygning, det periodiske system og molekylestruktur.

Energi og bevægelse

• Energiformer og energiomsætning: Forståelse af forskellige energiformer (fx kinetisk, potentiel, termisk) og hvordan energi kan omdannes fra en form til en anden.

• Kraft og bevægelse: Lære om Newtons love, tyngdekraft og hvordan kræfter påvirker bevægelse.

Elektricitet og magnetisme

• Elektriske kredsløb: Eleverne lærer om elektriske kredsløb, spænding, strømstyrke og modstand.

• Magnetisme: Introduktion til magnetiske felter, elektromagneter og anvendelser af magnetisme.

Kemiske reaktioner

• Reaktionstyper: Eleverne lærer om forskellige typer af kemiske reaktioner, herunder syrer og baser, redoxreaktioner og forbrænding.

• Reaktionshastighed og katalysatorer: Forståelse af faktorer, der påvirker hastigheden af kemiske reaktioner.

Jorden og universet

• Geologi og jordens opbygning: Lære om jordens lag, mineraler og bjergarter samt geologiske processer.

• Astronomi: Introduktion til solsystemet, stjerner, galakser og universets udvikling.

Teknologi og innovation

• Teknologiske anvendelser: Undersøgelse af hvordan fysik og kemi anvendes i teknologi og industri, herunder bæredygtig teknologi.

• Innovation: Eleverne opfordres til at udvikle innovative løsninger på teknologiske og miljømæssige udfordringer.

Videnskabelig metode

• Forsøgsdesign og eksperimenter: Eleverne lærer at designe, udføre og analysere fysiske og kemiske eksperimenter.

• Dataindsamling og tolkning: Træning i at indsamle, analysere og tolke data for at drage konklusioner og formidle resultater.

Miljø og bæredygtighed

• Miljøpåvirkninger: Forståelse af hvordan menneskelige aktiviteter påvirker miljøet, herunder forurening og klimaforandringer.

• Bæredygtig udvikling: Undersøgelse af metoder og praksis for at minimere miljøpåvirkninger og fremme bæredygtighed.

Kommunikation og formidling

• Mundtlig formidling: Øvelse i at præsentere fysik- og kemirelaterede emner klart og præcist for forskellige målgrupper.

• Skriftlig formidling: Træning i at skrive rapporter, artikler og essays med korrekt brug af fagterminologi.

Evaluering og refleksion

• Selvrefleksion: Eleverne trænes i at reflektere over deres læring og sætte mål for deres udvikling.

• Feedbackkultur: Øvelse i at give og modtage konstruktiv feedback fra lærere og klassekammerater for at fremme udvikling og forbedring.